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浅谈高中地理教学生活化的教学策略
浅谈高中地理教学生活化的教学策略
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中文摘要:
地理作为一门自然学科,与人们的生活有着千丝万缕的联系.但是由于当前地理课程在高考中占的分值不大,所以往往会被人们忽视,很多学生认为它是没有用的.在这种情况下,高中地理老师要针对现在的教学情况,优化教学方法,把地理知识融入到现实生活中,激发学生学习地理知识的兴趣,推进高中地理教学内容生活化进程,提高教学效率.
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作者:
沈旭泉
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作者单位:
上海市新陆职业技术学校,上海201208
关键词:
高中地理
生活化教学
兴趣
出版年:
2018
DOI:
10.3969/j.issn.1672-8181.2018.12.065
时代教育
成都日报报业集团
时代教育
影响因子:
0.181
ISSN:
1672-8181
年,卷(期):
2018.
(12)
被引量
1
参考文献量
3