时代教育2018，Issue(12) ：86.DOI:10.3969/j.issn.1672-8181.2018.12.069

中职数学教学现状与应对策略

郑莉
时代教育2018，Issue(12) ：86.DOI:10.3969/j.issn.1672-8181.2018.12.069
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中职数学教学现状与应对策略

郑莉1
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作者信息

  • 1. 泸州市职业技术学校,四川泸州646606
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摘要

中职数学是中职院校基础教育学科,这就要求中职数学教学必须要遵循以"应用"为目的,以服务于专业课教学.文中首先对中职数学教学现状进行了分析,然后重点从转变中职数学教学观念、优选中职数学教学方法、丰富中职数学教学内容、建立合理的考核评价体系等方面探讨了提高中职数学教学质量的具体策略,以期对深化中职数学教学改革有所参考.

关键词

中职数学/教学/意识/思维

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出版年

2018
时代教育
成都日报报业集团

时代教育

影响因子：0.181
ISSN：1672-8181
参考文献量1
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