国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
时代教育
2018,
Issue
(12) :
90-91.
DOI:
10.3969/j.issn.1672-8181.2018.12.072
高中语文国学教学的现状与应对策略
陈兴雄
时代教育
2018,
Issue
(12) :
90-91.
DOI:
10.3969/j.issn.1672-8181.2018.12.072
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
高中语文国学教学的现状与应对策略
陈兴雄
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
福建省福清第一中学,福建福清350300
折叠
摘要
随着素质教育改革的深入,高中语文教学更关注传统文化的弘扬,国学作为传统文化弘扬的有效载体,理应在素质教育改革中引起关注.高中语文教学与国学学习结合起来,加强语文课堂中国学元素的渗透,让我国国学优秀传统文化得以继承和发扬.但是当前我国高中语文国学教学并不理想,本文主要就高中语文国学教学现状及应对策略进行探讨,以期实现国学在语文教学中更深入地融合与渗透.
关键词
高中语文
/
国学教学
/
应对策略
引用本文
复制引用
出版年
2018
时代教育
成都日报报业集团
时代教育
影响因子:
0.181
ISSN:
1672-8181
引用
认领
被引量
2
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果