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论求异思维在高中语文教学中的运用

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在传统教育理念下,语文教学的目标是"求同",在教学中有统一的标准答案,这样的教学方式严重损害了学生的想象力和思考能力,也容易使学生对语文学习失去兴趣.求异思维教学是培养学生创新能力的教学方式,在语文教学中运用,可以激发学生的独立思考能力,学会多角度看问题.

龙玮

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贵州省铜仁第一中学,贵州铜仁554300

高中语文 求异思维 对比阅读

2018

10.3969/j.issn.1672-8181.2018.12.078

时代教育
成都日报报业集团

时代教育

影响因子：0.181
ISSN：1672-8181
年,卷(期)：2018.(12)
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