时代教育2018，Issue(12) ：99.DOI:10.3969/j.issn.1672-8181.2018.12.079

让学生成为学习的主体——高中美术素描教学体验

王艳
时代教育2018，Issue(12) ：99.DOI:10.3969/j.issn.1672-8181.2018.12.079
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让学生成为学习的主体——高中美术素描教学体验

王艳1
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作者信息

  • 1. 福建省长乐华侨中学,福建长乐350200
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摘要

素描是门艺术.从学院的角度看,它是写实造型的基础,有严格的法度;而从艺术创作的角度看,它则拥有很大的自由度和随意性.素描的初级阶段是要学习和掌握客观对象的基本结构,解决造型和形体的转折以及空间深度等课题.高中阶段就是学生学习素描的初级阶段,素描教学中,教师要从学生的实际情况下,重视基础训练,培养学生心、脑和手协作进行创造的能力.

关键词

高中美术/素描教学/主体性

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出版年

2018
时代教育
成都日报报业集团

时代教育

影响因子：0.181
ISSN：1672-8181
被引量2
参考文献量1
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