时代教育2018，Issue(12) ：104.DOI:10.3969/j.issn.1672-8181.2018.12.083

论高中历史教学中情境教学与情感教育的结合

郑朝述
时代教育2018，Issue(12) ：104.DOI:10.3969/j.issn.1672-8181.2018.12.083
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论高中历史教学中情境教学与情感教育的结合

郑朝述1
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  • 1. 尤溪七中,福建尤溪365100
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摘要

当今社会教育已经成为国家实力的重要组成部分,并长久以来成为人们热议的重要话题.高中历史的教学涵盖了我国大部分的具有重要意义的史实,能让青少年学子对各个时期的历史事件有大致完整的把控.然而高中历史许多部分时间线繁杂,学生在记忆与掌握上有很大问题.本文就高中历史教学中情境教学与情感教育的结合进行了探究.

关键词

高中历史/教育方式/学习兴趣

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出版年

2018
时代教育
成都日报报业集团

时代教育

影响因子：0.181
ISSN：1672-8181
参考文献量1
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