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信息技术与高中数学整合课的实践探究

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随着科学技术的发展,我国迈入信息化时代.信息技术与通讯技术的变革,颠覆了传统格局,如今信息技术充斥着经济发展与社会生活每一个角落.而教育也是如此,互联网、智能手机、网络课程以及电脑等技术变革,开创了新的学习环境.基于此,高中数学教学与信息技术的融合是基本要求,也是必然趋势.

陈百亮

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安庆市第七中学,安徽安庆246003

信息技术 高中数学 整合方法

2018

10.3969/j.issn.1672-8181.2018.12.084

时代教育
成都日报报业集团

时代教育

影响因子：0.181
ISSN：1672-8181
年,卷(期)：2018.(12)
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