语文课堂教学中"班班通"应用问题的几点思考

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语文课堂教学中"班班通"应用问题的几点思考

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中文摘要：随着教育信息化的快速发展,农村学校也于近几年基本实现了"班班通"."班班通"的引入和使用,使得语文课堂教学更显丰富、直观,情境教学事半功倍.但是,基于农村教师年龄结构、接受信息技术应用能力等差异,在具体的应用教学中也突现出了一些问题.本文旨在就"班班通"应用教学活动中突现的问题,提出几点思考,就教于同行.

作者：

鲁传军

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作者单位：

安徽省淮南市寿县小甸学区管理委员会,安徽淮南232211

关键词：

班班通语文教学多媒体资源运用

出版年：

2018

DOI：

10.3969/j.issn.1672-8181.2018.12.091

时代教育

成都日报报业集团

时代教育

影响因子：0.181

ISSN：1672-8181

年,卷(期)：2018.(12)