时代教育2018，Issue(12) ：129.DOI:10.3969/j.issn.1672-8181.2018.12.105

浅议初中语文古诗词教学策略

崔永芳
时代教育2018，Issue(12) ：129.DOI:10.3969/j.issn.1672-8181.2018.12.105
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浅议初中语文古诗词教学策略

崔永芳1
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作者信息

  • 1. 新疆兵团第九师166团中学,新疆额敏834612
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摘要

随着素质教学内容的不断深入,在当前的初中语文教学课堂上,老师的教学目的已不再是单单强调学生对字词内容的掌握情况,同时从根本上开始看重学生对文学内容的赏析与间接,这一点在初中语文的古诗词教学中表现的尤为明显.为了加深学生的学习印象,本文通过对初中语文古诗词教学策略展开深入的探究,希望能为相关人员,起到一些积极的参考作用.

关键词

初中语文/古诗词/教学策略/探究

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出版年

2018
时代教育
成都日报报业集团

时代教育

影响因子：0.181
ISSN：1672-8181
被引量1
参考文献量2
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