时代教育2018,Issue(12) :132.DOI:10.3969/j.issn.1672-8181.2018.12.108

初中地理"以图导学"教学方法的分析

王绍峰
时代教育2018,Issue(12) :132.DOI:10.3969/j.issn.1672-8181.2018.12.108

初中地理"以图导学"教学方法的分析

王绍峰1
扫码查看

作者信息

  • 1. 永安市第六中学,福建永安366000
  • 折叠

摘要

地理学科相对较为抽象,学生无法及时准确吸收相关知识,需要教师以"图"的方式引导学生养成良好的地理空间与地理思维.故,本文针对初中地理"以图导学"的教学方法展开研究,通过对地理学科的简单分析,提出相关教学方法,以阅读、分析图的方式提升教学质量.

关键词

初中/地理/

引用本文复制引用

出版年

2018
时代教育
成都日报报业集团

时代教育

影响因子:0.181
ISSN:1672-8181
参考文献量1
段落导航相关论文