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美感的培养——小学古诗教学初探

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中国的古诗词一大特点便是美感.无论是音韵美还是意境美,这都是我们中华文化与其他文化的最大不同.在部编版教材中,古诗文的比重大幅增加,也体现了我们对于传统文化的重视.小学阶段是学习的基础阶段,尤其是低年级的学生,模仿与学习能力很强,学生的可塑性也很强,我们要把握这个时机在古诗教学中将美传递给学生,培养学生的美感.

韩淑雅

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福建省漳州市巷口中心小学,福建漳州363000

小学语文 古诗教学 美感

2018

10.3969/j.issn.1672-8181.2018.12.132

时代教育
成都日报报业集团

时代教育

影响因子：0.181
ISSN：1672-8181
年,卷(期)：2018.(12)
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