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核心素养视野下的小学语文群文阅读教学对策

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随着科学技术的发展以及人们日渐的忙碌,人们的阅读习惯也发生着转变,碎片化的鸡汤文占据着人们的阅读主体,语文教育也要开始反思如何抵制这种状态向学生的侵蚀,从小学开始对学生展开群文阅读训练,紧扣语文教学核心素养,全面提高学生的阅读能力、审美能力等,是当前小学语文阅读教学发展的重要环节.

叶建容

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福建省南平市建阳区曼山小学,福建南平354200

核心素养 小学语文 群文阅读

2018

10.3969/j.issn.1672-8181.2018.12.143

时代教育
成都日报报业集团

时代教育

影响因子：0.181
ISSN：1672-8181
年,卷(期)：2018.(12)
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