国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
时代教育
2018,
Issue
(12) :
189.
DOI:
10.3969/j.issn.1672-8181.2018.12.157
新课标下低年级有效识字教学
谢中卫
时代教育
2018,
Issue
(12) :
189.
DOI:
10.3969/j.issn.1672-8181.2018.12.157
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
新课标下低年级有效识字教学
谢中卫
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
贵州省遵义市桐梓县燎原共和小学,贵州桐梓563200
折叠
摘要
在新课标的全新教育改革下,识字教育已成为低年级教育教学的重中之重,识字教学是一切教育工作的基础,如同地基,只有基础扎实,才能一通百通.而兴趣是孩子最好的老师,如何让孩子们在快乐中学习、在学习中寻找快乐,已成为低年级教育工作者工作和教学的重心,本文将以几个方面具体说明如何有效甚至是高效的进行识字教学.
关键词
新课标
/
低年级
/
有效
/
识字教学
引用本文
复制引用
出版年
2018
时代教育
成都日报报业集团
时代教育
影响因子:
0.181
ISSN:
1672-8181
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果