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论微课在小学美术课堂教学中的应用

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新一轮的课程改革正在持续推进,小学美术教师应该利用微课扩大教学范围,增加课堂实效,同时融合多种创新元素,激发学生的学习兴趣,强化学生的创作能力,引领美术教学工作走上长远、可持续发展之路.微课资源丰富,有利于开阔学生的视野范围,调动学生的自学热情,给予学生更加真实的情感体验,最终达到提升学生审美水平的目的.

郭雪锦

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福建省泉州市安溪县第八小学,福建泉州362400

小学美术 微课教学 资源应用 研究 建议

2018

10.3969/j.issn.1672-8181.2018.12.159

时代教育
成都日报报业集团

时代教育

影响因子：0.181
ISSN：1672-8181
年,卷(期)：2018.(12)
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