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基于三方满意度的高校党员发展质量评价研究

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三方满意度评价是指教师、学生党员和大学生三方共同参与的,把满意度作为检验高校党员发展质量标准的评价.根据问卷调查结果构建了教师、学生党员和大学生三方满意度的高校党员发展质量评价指标,运用模糊层次分析法确定了指标权重,采用模糊综合评判法进行综合评价,为科学和全面评价高校党员发展质量提供了新思路和新方法.

罗海、邹堃

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五邑大学研究生处,广东江门529020

五邑大学教务处,广东江门529020

三方满意度 评价 党员发展质量 模糊层次分析法

2017年广东省高等学校党建研究课题

2017BKYB066

2018

时代教育
成都日报报业集团

时代教育

影响因子：0.181
ISSN：1672-8181
年,卷(期)：2018.(13)
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