时代教育2018，Issue(13) ：96-97.

高校课堂教学质量评价的现状与措施

刘华忠 何文轩
时代教育2018，Issue(13) ：96-97.
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高校课堂教学质量评价的现状与措施

刘华忠 1何文轩1
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  • 1. 武汉东湖学院,湖北武汉430212
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摘要

随着我国教育体制改革的不断深入,加强高校课堂教学质量评价工作,有利于帮助授课教师全面了解学生的真实学习情况,对提升高校课堂教学质量有着至关重要的作用.但现阶段高校课堂教学质量评价工作现状依旧存在诸多问题,因此,加强提升高校课堂教学质量的评价工作效率,对确保高校课堂教学的有效性有着极其重要的现实意义.本文主要对高校课堂教学质量评价工作现状进行分析,并提出了提升高校课堂教学质量评价工作效率的有效措施,望对我国未来高校课堂教学质量评价工作提供相应借鉴.

关键词

高校课堂教学/质量评价/现状及措施

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出版年

2018
时代教育
成都日报报业集团

时代教育

影响因子：0.181
ISSN：1672-8181
参考文献量2
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