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基于微课的大学英语翻转课堂教学模式分析
基于微课的大学英语翻转课堂教学模式分析
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中文摘要：
互联网的普及和计算机技术在教育领域的应用,对大学英语传统教学模式的改革提出了新的可能.本文通过研究微课和翻转课堂的概念,分析师生角色和翻转课堂模式,探索将微课资源和翻转课堂模式应用于大学英语教学的可能性.
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作者：
张瑶
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作者单位：
沈阳理工大学外国语学院,辽宁沈阳110168
关键词：
微课
大学英语
翻转课堂
教学模式
出版年：
2018
时代教育
成都日报报业集团
时代教育
影响因子：
0.181
ISSN：
1672-8181
年,卷(期)：
2018.
(13)
参考文献量
2
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