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关于提高医学生对《C语言程序设计》课程学习积极性的探讨
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中文摘要：
《C语言程序设计》课程是一门偏工科类的课程,在国内各大高等院校广泛开展.其在医学类院校开展过程中,时常会遇到医学专业的学生对该课程学习积极性不高的问题.本文针对如何提高医学生对该课程的学习兴趣,展开讨论并给出合理的改进意见.
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作者：
吴淼
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作者单位：
新疆医科大学医学工程技术学院,新疆乌鲁木齐830011
关键词：
C语言程序设计
提高
医学生
兴趣
探讨
出版年：
2018
时代教育
成都日报报业集团
时代教育
影响因子：
0.181
ISSN：
1672-8181
年,卷(期)：
2018.
(13)
参考文献量
2
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