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内地西藏班学生服务型教学管理创新模式研究

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随着社会的发展,国家整体经济水平的不断提升,各民族之间的交流也越来越普遍,越来越多少数民族地区的学生来到内地进行求学,努力丰富提升自我,更好地为家乡建设服务,成为对社会发展有用的人才.其中以西藏地区的学生为主,大量来内地求学,由于语言差异及文化差异,针对内地西藏班的学生需要促进服务型教学管理模式的创新,促进管理水平的提升,使内地西藏班的学生真正学有所成,真正适应内地的生活环境,更好地投入到学习过程中.鉴于此本文针对内地西藏班学生服务型教学管理创新模式展开了详细的探究,首先分析了促进内地西藏班学生服务型教学管理模式创新的必要性,然后分析了内地西藏班服务型学生管理模式的主要内容,最后分析了如何促进内地西藏班学生服务型教学管理模式的有效创新.

金芳

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湖南民族职业学院,湖南岳阳414000

内地西藏班 服务型 教学管理 创新 管理模式

2018

时代教育
成都日报报业集团

时代教育

影响因子:0.181
ISSN:1672-8181
年,卷(期):2018.(13)
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