时代教育2018，Issue(13) ：186.

探索以任务驱动与理-实一体化教学法优化教学设计提升高职化学课堂质量

庞芬只
时代教育2018，Issue(13) ：186.
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探索以任务驱动与理-实一体化教学法优化教学设计提升高职化学课堂质量

庞芬只1
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作者信息

  • 1. 苏州卫生职业技术学院,江苏苏州215009
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摘要

分析化学在高职药学类专业中是一门专业基础课,该课程的主要特点是重操作,对于即将毕业进入药学检验岗位的学生来说,需要学会从接受任务到完成任务全部过程的知识、技术、方法、态度等.因此,这就需要高职教师对以往的教学方式进行改革,以适应高职教育的飞速发展.任务驱动与理-实一体化教学法作为高职分析化学教学方法的创新尝试,已经成为分析化学课程教学方面比较常用的教学方法.

关键词

任务驱动/理-实一体化/优化教学设计/课堂质量

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出版年

2018
时代教育
成都日报报业集团

时代教育

影响因子：0.181
ISSN：1672-8181
被引量1
参考文献量2
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