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现代学徒制试点过程中的教学工作诊断与改进策略研究

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我国的职业教育正在进入发展的黄金时期,现代学徒制的引入对于发展职业教育具有十分重要的意义.在现代学徒制试点过程中,通过教学工作诊断发现了一些问题,针对这些问题,本文从教育理念、工作模式、教育资源、法律法规等方面提出一些改进的策略.

苏娟

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江苏省南通中等专业学校,江苏南通226011

现代学徒制 诊断 改进 策略

江苏省职业技术教育学会2017年度职业教育研究专项课题

XHZX2017003

2018

时代教育
成都日报报业集团

时代教育

影响因子：0.181
ISSN：1672-8181
年,卷(期)：2018.(14)
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