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中职历史教学中学生责任感的培养探究
中职历史教学中学生责任感的培养探究
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中文摘要:
作为我国职业教育体系中不可或缺的一部分,中等职业学校不仅是社会经济和发展的基础,也是为国家培养技能型人才和高素质劳动者的重要途径.历史作为中职学校教育课程体系中的重要组成部分,加强中职历史教学任务的推进不仅有利于培养学生的责任感,也为学生树立正确的三观打下基础.
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作者:
王祝英
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作者单位:
福建省邵武职业中专学校,福建南平354000
关键词:
中职教育
历史教学
学生责任感
出版年:
2018
时代教育
成都日报报业集团
时代教育
影响因子:
0.181
ISSN:
1672-8181
年,卷(期):
2018.
(14)
被引量
3
参考文献量
4