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中职民汉混班教学模式下德育课的现状与反思

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民汉混班模式下的教学研究不多,中职层次尤为鲜有.广州市市政职业学校自2016年开始施行民汉混班教学,此前可借鉴的范例较少,本文拟在教学实践中探讨中职民汉混班教学模式下德育课的现状,发现问题并提出改进建议,为今后民族混班教学的施行提供思路.

谢晰君

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广州市市政职业学校,广东广州510000

民汉混班教学 新疆 德育课 中职

2018

时代教育
成都日报报业集团

时代教育

影响因子:0.181
ISSN:1672-8181
年,卷(期):2018.(14)
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