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高中化学中对化学平衡原理的巧用研究
高中化学中对化学平衡原理的巧用研究
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中文摘要:
初中化学教育多半是以认知为教学主体,很少涉及到化学原理方面的知识内容,等到了高中学习阶段,在化学的教育中加强了对原理性问题的探究.使得许多学生对化学原理方面的知识内容产生困惑,较为常见的就是化学平衡原理这一方面的知识内容,这是高中化学教学的重点和难点,同时也是高考中的常见的考点.本文通过对化学平衡原理的判断方法和技巧,希望能够帮助学生更好地掌握这部分知识内容.
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作者:
郭英莲
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作者单位:
泉州市惠安第五中学,福建惠安362100
关键词:
高中化学
平衡原理
出版年:
2018
时代教育
成都日报报业集团
时代教育
影响因子:
0.181
ISSN:
1672-8181
年,卷(期):
2018.
(14)
参考文献量
2