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中学英语核心素养的课堂教学方式

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随着现代教育事业科研理论成果不断丰富,人们对于教育的理念、教育的目的与教育的本质认识也在不断深刻.对于初中英语课堂来说,采用何种方式、何种理论才能够提高初中英语素养的问题亟待解决.本文结合多年教学经验,分析并总结了对于初中英语课堂教学方式的转变问题进行探索,从而坚持并且发展中学生英语水平,提高英语素质能力.

兰程程

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山东省泰安市实验学校,山东泰安271000

初中英语 课堂教学 转变方式

2018

时代教育
成都日报报业集团

时代教育

影响因子:0.181
ISSN:1672-8181
年,卷(期):2018.(14)
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