时代教育2018，Issue(14) ：111.

浅谈初中美术校园写生课的教学组织与管理策略

罗青
时代教育2018，Issue(14) ：111.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 维普
  • 万方数据

浅谈初中美术校园写生课的教学组织与管理策略

罗青1
扫码查看

作者信息

  • 1. 珠海市金湾区金海岸中学,广东珠海519000
  • 折叠

摘要

美术教育是教授一些关于美术的知识以及技能,培养艺术细胞和能力.美术教育的目的是培养学生正确的审美观,增强学生感受美、欣赏美、创造美的能力.通过学习美术课程,可以有效地促进学生感知美的事物的能力和构思美好形象思维能力的发展,能够促进学生个性化和全面发展.艺术源于生活又高于生活,写生是一种对描画事物的瞬间抓捕,其价值在于快速和即时性.写生可以锻炼学生对事物的观察力,理解力以及对事物的处理分析能力.

关键词

初中美术/校园写生/教学组织

引用本文复制引用

出版年

2018
时代教育
成都日报报业集团

时代教育

影响因子：0.181
ISSN：1672-8181
被引量1
参考文献量2
段落导航相关论文