时代教育2018，Issue(14) ：112.

新课改下初中历史教学反思的有效性对策

韦兰
时代教育2018，Issue(14) ：112.
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新课改下初中历史教学反思的有效性对策

韦兰1
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作者信息

  • 1. 贵州省毕节市赫章县思源实验学校,贵州赫章553200
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摘要

初中历史教师应当不断转变思想认识,提高教学反思能力,通过多元化的教学反思方式,多角度的开展教学反思活动,全面提高初中历史教学效果.

关键词

初中历史/教学反思/现状/对策

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出版年

2018
时代教育
成都日报报业集团

时代教育

影响因子：0.181
ISSN：1672-8181
参考文献量1
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