初中历史教学与学生人文素养的培养

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中文摘要：历史在初中教学中是非常重要的,历史属于人文学科类,教学内容是以世界各国家社会的发展历史,涉及到政治、经济、文化和自然环境等方面的知识,初中历史教学的开展有助于学生人格素养的提高,接收各国的优秀文化的熏陶,这与当前以学生为主体,培养学生综合素养的新型教学理念具有一致性.本文结合当前我国初中历史教学的一些现状,探讨了在初中历史课堂教学过程中加强学生人文素养的培养的对策,希望能够推动当前我国素质教育的教学目标.

作者：

翁强

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作者单位：

南平市松溪县第二中学,福建松溪353500

关键词：

初中历史人文素养教学改革

出版年：

2018

时代教育

成都日报报业集团

时代教育

影响因子：0.181

ISSN：1672-8181

年,卷(期)：2018.(14)

参考文献量3