探究式教学在初中道德与法制课中的策略探讨

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中文摘要：在现代教育教学工作中,初中道德与法制作为一项必修课程,将会对学生的道德素质提升与整体素质的培养产生积极影响.通过将探究式教学方法运用到初中道德与法制教学活动中,将会让当前的传统教育得到突破与转变,继而实现学生的全面发展,让学生的能力培养得到更大的重视.本文将从初中道德与法制教学中的探究式教学方法的概念及特点入手,进一步提出道德与法制教学活动的开展策略,望能为今后的教学提供更为有效的建议.

作者：

黄仲庆

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作者单位：

三明市第四中学,福建三明365000

关键词：

初中教学道德与法制探究式教学策略运用

出版年：

2018

时代教育

成都日报报业集团

时代教育

影响因子：0.181

ISSN：1672-8181

年,卷(期)：2018.(14)

被引量2
参考文献量2