时代教育2018，Issue(14) ：136.

实行分层递进教学,大面积提高中小学生作文水平

阮厚前
时代教育2018，Issue(14) ：136.
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实行分层递进教学,大面积提高中小学生作文水平

阮厚前1
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作者信息

  • 1. 安徽省合肥市长丰县杨庙镇中心学校,安徽长丰231141
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摘要

新课标中明确指出,要让不同学生在写作中得到不同发展.但在实际的教学中,学生间存在着较为明显的差异.文章根据分层教育的原则,由分层教学着手,优化课堂教学的模式、策略,确保中小学生的作文水平提升.

关键词

分层/中小学/写作

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出版年

2018
时代教育
成都日报报业集团

时代教育

影响因子：0.181
ISSN：1672-8181
参考文献量1
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