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小学美术学科与信息技术课程整合优势初探
小学美术学科与信息技术课程整合优势初探
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中文摘要:
随着新课改的不断深入发展,素质教育成为小学教师的主要教学目标,将小学美术与信息技术进行整合有利于培养学生成为复合型人才,也是美术学科的主要趋势.本文主要研究小学美术与信息技术学科的整合,并对其未来发展加以思考.
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作者:
胡晓佳
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作者单位:
福建省泉州市台商投资区百崎中心小学,福建泉州362124
关键词:
小学美术
信息技术
整合
出版年:
2018
时代教育
成都日报报业集团
时代教育
影响因子:
0.181
ISSN:
1672-8181
年,卷(期):
2018.
(14)
被引量
1
参考文献量
2