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小学生英语课外自主阅读能力培养的研究

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小学生正是处在一个对于外界的事物充满了好奇心的年龄阶段,所以对于小学生在英语课外自主阅读能力的培养上就正好可以利用孩子的这份好奇,运用具有针对性与特殊性的教育引导方式让孩子们对英语的课外自主阅读产生好奇,再通过孩子们更喜欢、更愿意接受与参与的教学模式让孩子们在潜意识中形成课外自主阅读的能力,鼓励孩子们在课外养成阅读上的习惯从而增强自己的课外阅读能力,更好地读懂英语、读懂阅读.

郑冰冰

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福建省泉州市台商投资区百崎中心小学,福建泉州362124

学习情感 自主学习能力 自主阅读能力

2018

时代教育
成都日报报业集团

时代教育

影响因子:0.181
ISSN:1672-8181
年,卷(期):2018.(14)
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