时代教育2018，Issue(14) ：152.

浅析如何在聋校语文课堂中进行语言文字训练

黎小源
时代教育2018，Issue(14) ：152.
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浅析如何在聋校语文课堂中进行语言文字训练

黎小源1
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作者信息

  • 1. 广西南宁阳光特殊教育学校,广西南宁530200
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摘要

语文学习是聋生必不可少且重要的学习课程之一.聋生需要不断进行语言文字的训练与学习,才能在语言上流畅沟通,思维上与社会接轨,生活中增加自信.因此聋校语文课堂教学中必须充分体现聋生对语言文字学习的训练,这是聋生因自身听力的缺陷导致言语的发展受阻的需要,也是聋生在语言流畅沟通的需要,思维上与社会接轨的需要,生活中增加自信的需要.聋校语文课堂中强化"听说读写"的训练,可以帮助聋生提高语言文字的理解能力,发展有声语言,形成语言思维,发掘聋生的沟通交流及写作能力.

关键词

聋校/语文课堂/语言文字训练

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出版年

2018
时代教育
成都日报报业集团

时代教育

影响因子：0.181
ISSN：1672-8181
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