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从第一次到每一次——小学一、二年级陪伴孩子形成的三个习惯
从第一次到每一次——小学一、二年级陪伴孩子形成的三个习惯
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中文摘要:
小学低年级学习习惯的培养对于其将来的学习乃至整个人生都起到了不可忽视的作用.其中管理时间的习惯、随时阅读的习惯、规范书写的习惯尤为重要.作为老师和家长需以正确有效的具体方法陪伴孩子形成以上习惯.
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作者:
于雅婕
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作者单位:
甘肃省兰州市西固区合水路小学,甘肃兰州730060
关键词:
习惯培养
小学低年级
具体方法
出版年:
2018
时代教育
成都日报报业集团
时代教育
影响因子:
0.181
ISSN:
1672-8181
年,卷(期):
2018.
(14)
参考文献量
1