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激发课堂活力优化教学过程
激发课堂活力优化教学过程
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中文摘要：
小学数学的学习一直都跟学生的逻辑思维能力有很深刻的关系,而传统的小学数学教学通常采用的是灌输式的学习方法,通常都不会有好的结果.而支架式学习是在新课改的背景下发展起来的新型教学方法.如果能够将支架式的教学方法更好地引入课堂教学的过程中,那么势必会使得小学数学的教学结果变得更好.
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作者：
陈春文
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作者单位：
福建省龙岩市永定区实验小学,福建龙岩364100
关键词：
支架教学法
课堂活力
教学过程
策略优化
出版年：
2018
时代教育
成都日报报业集团
时代教育
影响因子：
0.181
ISSN：
1672-8181
年,卷(期)：
2018.
(14)
参考文献量
2
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