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时代教育
2018,
Issue
(14) :
179.
小学中年级学生数学阅读培养策略
陆游
时代教育
2018,
Issue
(14) :
179.
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小学中年级学生数学阅读培养策略
陆游
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作者信息
1.
南京师范大学附属中学仙林学校小学部,江苏南京210000
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摘要
数学阅读与其他阅读相比具有一定的特殊性.当前,小学中年级学生数学阅读中存在一些问题,这些现状问题需要引起我们的重视.为了促进小学生更好地开展数学阅读,找到合适的、有效的、正确的培养策略是当务之急.
关键词
数学阅读
/
中年级
/
现状问题
/
对策
引用本文
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出版年
2018
时代教育
成都日报报业集团
时代教育
影响因子:
0.181
ISSN:
1672-8181
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