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基于教育改革的本质特征谈教育启示
基于教育改革的本质特征谈教育启示
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中文摘要:
教育改革是一个席卷全球的时代潮流.本文通过对教育改革的社会依赖性、渐进性、复杂性、滞后性、难评价性、特色化等本质特征进行探析,进而提出对教育改革的几点启示.
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作者:
郭宝勋
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作者单位:
山东省青岛市西海岸新区江山路第二小学,山东青岛266510
关键词:
教育改革
本质特征
启示
出版年:
2018
时代教育
成都日报报业集团
时代教育
影响因子:
0.181
ISSN:
1672-8181
年,卷(期):
2018.
(14)
参考文献量
2