国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
首页
|
小学数学教学中学生空间观念和思维能力的提升
小学数学教学中学生空间观念和思维能力的提升
引用
认领
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
原文链接
NETL
NSTL
万方数据
维普
中文摘要:
小学数学课程教学活动的宗旨就是通过数学理论知识内容的讲授,来培养学生自身的综合数学能力,这其中,数学运算、数学逻辑思维、数学图形空间想象的能力是小学数学课程教学活动中学生一定要具备的数学能力.伴随着教学改革的不断深入,一定要更加重视全面提升学生自身的综合能力,怎样在教学活动中全面提高学生自身的综合能力是目前教育工作者需要探究的课题内容.
收起全部
展开查看外文信息
作者:
王丹凤
展开 >
作者单位:
福建省厦门市集美区内林小学,福建厦门361000
关键词:
小学数学
教学中
学生空间观念
思维能力
提升
出版年:
2018
时代教育
成都日报报业集团
时代教育
影响因子:
0.181
ISSN:
1672-8181
年,卷(期):
2018.
(14)
参考文献量
2