国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
时代教育
2018,
Issue
(14) :
191.
小学数学对话教学的几点思考
禹军明
时代教育
2018,
Issue
(14) :
191.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
维普
万方数据
小学数学对话教学的几点思考
禹军明
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江苏省泰州市罡杨学校,江苏泰州225300
折叠
摘要
随着教育改革的不断深入,课程内容、法规安排、教育政策等方面都进行了极大的创新,也给我国小学教育注入新的活力.在这样的教育背景下,我国小学数学教学活动中,采取了全新型的教学方式——对话式教学.这种教学方式打破了传统教学方式的弊端,创新了小学数学的教育模式,从而巩固了学生的数学基础,为学生以后的学习生活打下了坚实的基础.
关键词
小学
/
数学
/
对话教学
引用本文
复制引用
出版年
2018
时代教育
成都日报报业集团
时代教育
影响因子:
0.181
ISSN:
1672-8181
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果