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小学数学对话教学的几点思考
小学数学对话教学的几点思考
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中文摘要：
随着教育改革的不断深入,课程内容、法规安排、教育政策等方面都进行了极大的创新,也给我国小学教育注入新的活力.在这样的教育背景下,我国小学数学教学活动中,采取了全新型的教学方式——对话式教学.这种教学方式打破了传统教学方式的弊端,创新了小学数学的教育模式,从而巩固了学生的数学基础,为学生以后的学习生活打下了坚实的基础.
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作者：
禹军明
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作者单位：
江苏省泰州市罡杨学校,江苏泰州225300
关键词：
小学
数学
对话教学
出版年：
2018
时代教育
成都日报报业集团
时代教育
影响因子：
0.181
ISSN：
1672-8181
年,卷(期)：
2018.
(14)
参考文献量
2
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