时代教育2018，Issue(14) ：207.

基于故事结构的幼儿语言能力培养探讨

卜仲丽
时代教育2018，Issue(14) ：207.
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基于故事结构的幼儿语言能力培养探讨

卜仲丽1
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作者信息

  • 1. 宁夏回族自治区固原市幼儿园,宁夏固原756000
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摘要

故事是贯穿幼儿园教育的关键,是幼儿园语言领域活动不可或缺的重要材料.故事结构包含了事情发生的起因、过程、结果及穿插在其中的人物.幼儿园教育利用故事结果对幼儿展开教育,促使教育内容丰富多彩,有利于孩子积极参与积极的学习,最终促进其语言能力的发展.

关键词

故事结构幼儿/语言能力/培养

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出版年

2018
时代教育
成都日报报业集团

时代教育

影响因子：0.181
ISSN：1672-8181
参考文献量3
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