时代教育2018，Issue(14) ：212.

幼儿教学中因材施教的策略探讨

王晏
时代教育2018，Issue(14) ：212.
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幼儿教学中因材施教的策略探讨

王晏1
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  • 1. 江苏省南京市江宁区麒麟中心幼儿园,江苏南京211100
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摘要

在教学的过程中,相关的教师可以选择因材施教的教学方式,提高课堂的教学效率.这样,既可以培养学生的思维能力,也可以有效地提高学生的创新能力.本文主要探讨的是幼儿教学中因材施教的策略以及进一步的探讨.

关键词

幼儿教学/因材施教/策略/探讨

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出版年

2018
时代教育
成都日报报业集团

时代教育

影响因子：0.181
ISSN：1672-8181
参考文献量2
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