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手指游戏在学前教育中的可行性研究

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手指游戏是操作性游戏的一种方法,具有矫治其不良的情绪与行为、发展其精细动作和语言、开发其大脑、培养其交往合作能力的优点.手指游戏获得不同年龄孩子的喜欢,在学生的生活和学习中有着重要的可行性.

王吉花

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甘肃省武威市民勤县实验幼儿园,甘肃民勤733399

手指游戏 学前教育 可行性

2018

时代教育
成都日报报业集团

时代教育

影响因子：0.181
ISSN：1672-8181
年,卷(期)：2018.(14)
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