山东教育2024，Issue(5) ：77-78.

推动教师专业发展的"互联网+"模式

杨筱丽
山东教育2024，Issue(5) ：77-78.
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推动教师专业发展的"互联网+"模式

杨筱丽1
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  • 1. 山东省烟台经济技术开发区海河幼儿园
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基金项目

烟台市教育科学规划中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0专项(十四五)(XXJSYY045)

出版年

2024
山东教育

山东教育

ISSN：1004-0897
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