首都教育学报2012，Vol.6Issue(1) ：21-22,24.

坚持马克思主文新闻观走出群体性事件中网络舆情引导的误区

黄果
首都教育学报2012，Vol.6Issue(1) ：21-22,24.
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坚持马克思主文新闻观走出群体性事件中网络舆情引导的误区

黄果1
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作者信息

  • 1. 湖南师范大学新闻与传播学院2011级传播学专业,湖南长沙410081
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摘要

马克思主义新闻观是与时俱进,不断创新发展的新闻观,对当下中国频发的群体性事件中网络舆情的引导具有重要的启示和指导作用.正确运用马克思主义新闻观引导群体性事件中网络舆情,有利于提高政府组织和传统媒体舆情引导的公信力和影响力,同时也有利于提升党的执政能力.本文从马克思新闻观的角度出发,分析了政府对群体性事件中网络典情认识上的误区,提出应如何更好的引导群体性事件中网络舆情的方法和原则.

关键词

马克思主义新闻观/群体性事件/网络舆情/误区/对策

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基金项目

2010年教育部青年基金(10YJC860049)

出版年

2012
首都教育学报
首都师范大学

首都教育学报

ISSN：1002-2821
参考文献量2
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