首都教育学报2012，Vol.6Issue(1) ：53-54.

应用型本科院校英语专业阅读教学实效研究

江秀丽
首都教育学报2012，Vol.6Issue(1) ：53-54.
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应用型本科院校英语专业阅读教学实效研究

江秀丽1
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作者信息

  • 1. 安徽三联学院英语系,安徽合肥230601
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摘要

应用型本科院校英语专业的阅读教学有其自身的特点.应根据学生的具体情况和人才培养模式的要求,采用适当的教学方法来提高教学实效.词汇量、背景知识争阅读策略的不足是制约学生阅读能力发展的关键因素.教学中应针对这些问题采取相应的措施来提高学生的阅读能力.

关键词

应用型本科/英语专业/阅读/教学实效

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基金项目

安徽省教育厅人文社会科学研究项目(2011SK518)

出版年

2012
首都教育学报
首都师范大学

首都教育学报

ISSN：1002-2821
参考文献量6
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