洞悉中英大学校训的异同实现校训汉英互译的功能对等

宁东兴¹

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作者信息

1. 洛阳理工学院外语系,河南洛阳471023
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摘要

校训是一所学校的办学理念、治校精神的提炼和总结,是学校教风、学风和校风具体体现.中英大学校训在来源、语言表述形式、导向性、个性化、时代性和稳定性等六个方面存在较大差异；只有洞悉中英大学校训的异同,才能科学地探讨校训英汉互译的基本原则,实现校训汉英互译的功能对等,从而彰显校训在大学对外交流和宣传中的重大作用.

关键词

大学校训/比较研究/功能对等/动态对等/形式对等

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出版年

2012

首都教育学报

首都师范大学

首都教育学报

ISSN：1002-2821

参考文献量8

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