首都教育学报2012,Vol.6Issue(4) :112-114.

二语习得中学习者个体差异因素多因素研究

刘培花
首都教育学报2012,Vol.6Issue(4) :112-114.

二语习得中学习者个体差异因素多因素研究

刘培花1
扫码查看

作者信息

  • 1. 曲阜师范大学外国语学院,山东曲阜273165
  • 折叠

摘要

在第二语言习得过程中,个体差异因素对第二语言习得有很大的影响.个体差异因素包括性格、语言能力倾向、学习动机、认知风格和年龄因素.现在的研究成果还无法说明哪些个体差异因素对第二语言习得的成功起着决定性的作用.本文通过文献回顾与检索发现尽管个体差异研究是第二语言习得的核心话题之一,但是已有研究的方法侧重于单因素研究,而要更全面的反映个体差异因素与二语习得之间的内在联系,探讨各个个体差异因素不同水平之间是否存在交互作用,就需要进行多因素研究.

关键词

个体差异因素/第二语言习得/多因素研究

引用本文复制引用

出版年

2012
首都教育学报
首都师范大学

首都教育学报

ISSN:1002-2821
被引量1
参考文献量2
段落导航相关论文