首都教育学报2012，Vol.6Issue(5) ：95-96,98.

基于模块化与工作过程导向的《商品学》教学理念拓展与践行

陈幼红
首都教育学报2012，Vol.6Issue(5) ：95-96,98.
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基于模块化与工作过程导向的《商品学》教学理念拓展与践行

陈幼红1
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作者信息

  • 1. 浙江商业职业技术学院,浙江杭州310053
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摘要

高职院校《商品学》课程教学一直存在着重理论、轻实践的倾向,以至于学生难以真正掌握相应的专业操作技能.本人结合多年的商品学教学实践,提出了构建模块化与工作过程导向相结合的教学理念,改革完善现行教学方式.

关键词

商品学/模块化/工作过程/教学

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出版年

2012
首都教育学报
首都师范大学

首都教育学报

ISSN：1002-2821
参考文献量4
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