首都教育学报2012，Vol.6Issue(5) ：125-126,128.

论语文教师的专业化发展

王飞艳
首都教育学报2012，Vol.6Issue(5) ：125-126,128.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

论语文教师的专业化发展

王飞艳1
扫码查看

作者信息

  • 1. 西北师范大学教育学院,甘肃兰州730070
  • 折叠

摘要

教师的专业化发展是一个多维度、持续发展的过程.由于语文学科的特殊性,决定了语文教师专业化发展内容的特殊性.现阶段,语文教师职业心理疲惫、知识更新缓慢,加之职前教育与在职培训的严重脱节致使语文教师专业化发展缓慢.所以说,加快语文教师专业化发展的进程是国家、学较以及语文教师共同肩负的历史使命.

关键词

语文教师/专业化/特殊性

引用本文复制引用

出版年

2012
首都教育学报
首都师范大学

首都教育学报

ISSN：1002-2821
参考文献量5
段落导航相关论文