首都教育学报2012，Vol.6Issue(7) ：35-36.

青海农村经堂教育的处境与出路探讨

焦晓萍
首都教育学报2012，Vol.6Issue(7) ：35-36.
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青海农村经堂教育的处境与出路探讨

焦晓萍1
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作者信息

  • 1. 西北师范大学,甘肃兰州730070
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摘要

经堂教育是回族传递文化的一条重要纽带,自其产生之日起就以不可忽视的力量影响和渗透着回族生活、回族教育及其它领域.青海作为一个民族聚居地,以它独特的地域性和民族性养成并发展着各民族.本研究试图立足青海特色,针对为数众多的回回民族,就其经堂教育在农村的处境做一分析探讨,以寻求回族教育在青海农村之出路.

关键词

经堂教育/学校教育/伊斯兰文化

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出版年

2012
首都教育学报
首都师范大学

首都教育学报

ISSN：1002-2821
被引量1
参考文献量3
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